методическая литература для педагогов

Т.Г. Никуленко "Коррекционная педагогика"

Петрова Л.В. Методика преподавания истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида

В учебном пособии раскрываются задачи и особенности содержания курса истории в специальной (коррекционной) школе VIII вида, рассматриваются средства, приемы, методы и формы организации обучения истории учащихся с нарушением интеллекта; возможности проведения внеклассной работы по предмету, а также особенности формирования правовых знаний у учащихся специальной (коррекционной) школы, особенности подготовки учителя к преподаванию истории.

Мозговой В.М. Основы олигофренопедагогики

В учебном пособии на основе достижений современной медицины, педагогики, специальной психологии и дефектологии раскрываются особенности построения учебно-воспитательного процесса в условиях коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением интеллекта. Обосновывается главная цель этого процесса - социализация воспитанника в обществе. Показаны возможности комплексного подхода и личностному развитию конкретного ребенка с нарушением интеллекта.

Воронкова В.В. Обучение грамоте и правописанию в 1 - 4 классах вспомогательной школы 

В пособии даны методы обучения умственно отсталых школьников грамоте и правописанию, рекомендации по использованию дифференци­рованного подхода к ним  в  процессе фронтальной работы.